-
Vous avez lu la lettre de notre Ministre, Vincent Peillon ?
Quitte à être taxée de naïveté, ça m'a fait du bien dans mon p'tit coeur de toute petite enseignante Lambda. Voir que l'Education devient une priorité et que certaines valeurs sont remises à l'honneur... la considération... un mot qui ne faisait plus partie du vocabulaire du ministère depuis longtemps.
http://www.education.gouv.fr/cid60743/lettre-a-tous-les-personnels-de-l-education-nationale.html
Ce soir, je vais rêver...
DRH contre Mme Coupard par CFDT_TV* ~ *
2 commentaires -
Par commodité matérielle pour moi, je mets en ligne les évaluations pour mes G.S/C.P en cette fin d'année; elles vous seront peut-être -encore- utiles:
* Pour les G.S: je reste fidèle à Grape inattendu:
http://www.inattendu.org/grape/IMG/pdf/T3_finC1_LIVR_2010-11.pdf
* Pour les C.P, j'utilise et m'inspire fortement de La classe de maîkresse:
(document adapté à ma classe)
*Maths* (document utilisé tel quel)
* ~ *
3 commentaires -
Chaque année, j'essaie de lier les activités de jardinage avec la thématique du projet de classe. J'ai ainsi pu faire plancher mes élèves sur les thèmes de la gourmandise, du jeu, des contes... Un peu dur cette année avec le thème de l'identité. Je pensais au départ tout simplement cloisonner notre terrain en parcelles autonomes afin que chaque élève puisse y planter les cultures de son choix.
M'est venue ensuite l'idée des expressions liées aux végétaux. J'ai donc fait des petites recherches sur le net pour lister des expressions en adéquation avec les traits de caractères de mes p'tites canailles ainsi que les possibilités de culture (la noix de coco et les bananes n'en faisant pas partie, par exemple! ).
Au final, je vous propose ce document qui filtre les expressions exploitables, ainsi que différentes propositions et liens qui suivront dans l'article ainsi que des photos pour l'aboutissement du projet...
* Expressions végétales / version pdf *
* Je pense donc introduire le projet en demandant aux élèves s'ils connaissent des expressions végétales puis en leur soumettant la liste des expressions en cherchant leur signification pour les plus logiques et proposer des réponses à choix multiples pour celles qui sont plus délicates à trouver.
* Pour l'organisation du jardin, je pense que je vais aller chercher des planches à la scierie pour que l'on construise ensemble des "carrés-potager" de ce style:
Une autre idée sympa et originale:
* Des légumes en essuie-tout! *
* Nous travaillerons également à l'élaboration d'un livre sur les expressions en langage-vocabulaire-TICES. L'idée globale (à paufiner) est de trouverla photo de l'enfant -travaillée ou non en arts visuels, par exemple, à la manièred'Arcimilboldo- et l'expression qui le caractérise en face avec son illustration, à la manière de La bande à Jules.
Je proposerai peut-être aux parents d'acquérir le livre-photos car ça pourrait être un souvenir sympa.
* Pour les arts visuels: montage découpage-collage avec les légumes/fruits/végétaux associés à la photo de l'enfant. Réalisation de compositions qui illustreront les expressions végétales et prendront place dans notre cahier-témoin et en plus petit, au jardin...
* Coloriages végétaux pour photos-montages *
* Quelques ressources trouvées sur le net*
Guide de l'ambassadeur des fruits édité par le ministère de l'agriculture
Illustrations très sympas sur le blog de La bande à Jules
~ * ~
8 commentaires -
Un document qui prendra sa place dans le cahier de D.D.M des G.S suite à un travail en mathématiques et D.D.M sur la comparaison de masses:
* ~ *
1 commentaire -
Dans le cadre de la liaison C.P / C.E.1 de notre R.P.I, nous nous rencontrons à plusieurs reprises dans l'année. Nous avons choisi, en plus des rencontres et par le biais également de ces dernières, de travailler sur un thème commun tout au long de l'année: le jeu d'échecs.
Je posterai donc ici le travail réalisé au fur et à mesure:
* Séance 1: appropriation de l'échiquier *
* Séance 2: rappel échiquier le LE PION *
+ Fiches Incollables correspondantes : l'échiquier le pion.
* La totalité des fiches style Incollables *
* ~ *
Idées de fabrication d'un jeu d'échecs:
* Avec du carton ondulé: ici.
7 commentaires -
Voilà le déroulement pour la danse finale de notre kermesse 2012 sur le thème du Loup qui voulait changer de couleur.
J'ai utilisé la chanson de Mika "Grace Kelly" qui reprend beaucoup d'éléments de l'album: les couleurs, l'image de soi, l'amour non partagé...
Si je peux, je mettrai une vidéo du rendu final... affaire à suivre puisque notre kermesse aura lieu la semaine prochaine!
(lien réparé)
* ~ *
6 commentaires -
C'est grâce à Haddock que je viens de découvrir cette émission hebdomadaire:
Une liste des émissions à podcaster avec des sujets intéressants et des intervenants professionnels.
* ~ *
4 commentaires
Suivre le flux RSS des articles
Suivre le flux RSS des commentaires